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l’ «Atelier Fiaba» di Pierre Lafforgue

 nei diversi contesti educativi e terapeutici

 

 

Il corso e le sue Caratteristiche

 

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  Il corso e le sue   caratteristiche

 

 

 

Ä Informazioni di Segreteria

 

 

Ä Docenti

 

 

 

Finalità

 

X Il corso si propone di formare all’uso dell’atelier per poterlo animare in luoghi differenti (asili nido, scuole materne ed elementari, ludoteche, laboratori di lettura e racconto, centri socioterapeutici, comunità), rivolto a persone diverse (bambini, adolescenti, adulti in difficoltà,), con finalità diverse (espressive, educative, terapeutiche)

X   Approfondire la conoscenza delle radici storiche e delle strutture narrative della fiaba

X   Proporre un percorso di formazione personale che permetta la comprensione/consapevolezza dell’atto del raccontare

X  Proporre la conoscenza di alcune tecniche del racconto: leggere, raccontare, drammatiz-zare

X  Proporre la metodologia dell’Atelier fiaba e di altre modalità narrative.

 

 

 

Contenuti e metodologia

 

Il corso è articolato in tre aree di formazione (teorica, pratica e personale) che interagiscono tra di loro.

Area di formazione teorica:

E’ costituita da seminari su temi specifici, discussioni in piccoli gruppi su letture indicate, riflessioni sulle esperienze dei partecipanti al corso.

Contenuti:

Le forme dell’immaginario: fiaba, storia, racconto.

Fiaba e folklore.

La comprensione della fiaba: il significato e i modelli interpretativi.

L’atelier fiaba: struttura e funzioni.

Il funzionamento del gruppo nell’atelier fiaba.

La fiaba nei diversi contesti culturali.

Le possibili funzioni della fiaba: in ambito educativo, in psicomotricità, in ambito terapeutico.

 

Area di formazione personale:

Questo ambito di formazione è organizzato in stages che approfondiscono, attraverso l’esperienza diretta, le tecniche del raccontare e del drammatizzare, con una particolare attenzione all’aspetto espressivo ed emozionale della voce e del gesto.

 

Area di formazione pratica:

 verranno proposte possibilità di uso della fiaba in ambiti diversi. In particolare si approfondirà la metodologia dell’Atelier fiaba proposta dal Prof. Lafforgue, ma si terrà conto anche di altre modalità di utilizzo della fiaba: i gruppi di psicomotricità, i gruppi di racconto in ambito educativo e clinico.

Sarà inoltre possibile (soprattutto nella seconda parte del corso) prendere in considerazione eventuali esperienze dei partecipanti.

 

 

 

Destinatari

 

Il corso è rivolto a medici, psicologi, psicomotricisti e neuro psicomotricisti, logopedisti, insegnanti di nidi, scuole materne ed elementari, educatori e a quanti siano interessati al tema della fiaba e dell’immaginario